2020年5月14日 / 最終更新日時 : 2020年5月14日 imesh 子どもたちの活動の様子 5/14 学級目標を決めて… ~4学年学活~ 4学年は学級目標を「森~Forest~」としました。多様な木を子どもたち一人一人に見立て、そして、その木が生長し、支え合って構成される森を学級集団に見立てて作られたそうです。この時間では、この学級目標を、子どもたちに具体 […]
2020年5月14日 / 最終更新日時 : 2020年5月14日 imesh 子どもたちの活動の様子 5/14 おいしいお茶をいれました!~5学年家庭科~ 5年生が家庭科「わたしの生活、大発見!」でお茶の入れ方を学習していました。しっかり一人分2g(5ml)をこさじでとり、1分間蒸らしてお茶を出していました。感想を聞くと「苦い!」「大人の味だね。」とのことでした。 お茶を入 […]
2020年5月11日 / 最終更新日時 : 2020年5月11日 imesh 子どもたちの活動の様子 5/11 教室をのぞくと… 朝の6年教室に行くと、黒板に今流行りの「鬼滅の刃」の炭治郎が書かれ、子どもたちを迎えていました。学校行事が軒並み延期、中止となる中、子どもたちに前を向いて生活してほしいという担任の願いが込められています。現代の「鬼」コロ […]
2020年4月24日 / 最終更新日時 : 2020年4月24日 imesh 子どもたちの活動の様子 4/24 元気でね(*^^)v 明日から臨時休業です。子どもたちは、せっかく新しい先生、新しい教室、新しい環境に慣れてきたところでしたので残念です。しかし、感染の渦中にある地域のことを思うと仕方ありません。魚沼に被害を広がらせないためにも協力しなければ […]
2020年4月24日 / 最終更新日時 : 2020年4月24日 imesh 子どもたちの活動の様子 4/24 教室をのぞくと… ~1年生、4年生、6年生~ 4年生は社会「わたしたちの県のまちづくり」の学習をしていました。3年生の時は身近な地域や市について学習していましたが、4年生では、そこから広げて県について学習を深めていきます。県覚えの宿題も出ているようです。県名を覚え、 […]