１年生が音楽室で鍵盤ハーモニカの学習をしていました。まず、ドの音の練習です。親指を鍵盤ハーモニカのドの場所に置き、担任の吹いたリズムを聞き取り、それと同じリズムで吹きます。次にソの音です。ソはドより高い音であること、小指 […]

今朝、音楽朝会がありました。音楽朝会はコロナ感染予防のため、今年度初めてでした。全員で月の歌「夏の思い出」を歌った後、４学年の発表です。合唱「いいことありそう」「牧場の朝」合奏「茶色の小瓶」の３曲です。「いいことありそう […]

先週金曜日から何かの作業の時間や自学習の時間を利用して、担任と全員の子どもが１対１で面談（いきいきトーク）をしています。このトークは、子どもたちの内面を知ることで、いじめの早期発見の手段の一になっています。 前もって行っ […]

1年生が学活の時間に学級目標「めざせスーパー1年生！　きまりを守る　たくさんがんばる　みんなにやさしく　げんきなクラス」をもとに生活の振り返りをしていました。この時間ではその中から「きまりを守る」について考えていました。 […]

５．６年生が連休前最後の６時間目にシャトルランを行いました。さすが高学年、一人も脱落せずに回数を重ねていきます。一人一人が自分の限界に挑みがんばりました。最高が８６回でした。おつかれさまでした！