12/2　５年生図工

５年生の４時間目は図工です。
「掘り進めて　刷り重ねて」という学習です。
彫刻刀で掘った版に、さまざまな色の絵具を塗って、黒い紙に押し当てます。
昔の（というか私の頃の）版画との違いは、版１面に黒色のインクをつけて１発勝負のような版画ではなく、版の一部に絵具を塗って、押し当てて、開いて、また版の一部に絵の具を塗って・・・という感じで、濃さや色の感じを見ながら、作業を繰り返します。

（版に絵の具を塗って・・・）

（黒い紙を押し当てて・・・）

（開いて、色の感じをチェック！色が足りないところの版に絵の具を塗って・・・繰り返します。）

集中して作業に取り組んでいます。そして、みんな上手です。

どんな作品ができあがるのか、とても楽しみです。

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今日のプラス１

今日は、いきいきトークの初日です。
担任が、児童一人ずつとお話をします。

何をしている時が楽しい？困っていることはない？などなど。
担任が質問をして、児童からたくさんお話をしてもらう時間です。来週も引き続き行い、全員のお話を聞かせてもらう予定です。

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今日のプラス１

いきいきトークの間、担任は別の部屋で児童の話しを聞いているので、教室は子どもだけの自習の時間になります。
どんな様子かなぁと思って教室をのぞいてみると・・・

しっかりと自習ができていました！いいぞ伊米小！

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今日のプラス１

２年生の教室をのぞいてみたら・・・
自分たちがつくったおもちゃで遊んでいました。

今回は、私も一緒に遊ばせてもらいました！

ボールをはじき、相手がお椀のようなものでキャッチできれば1点、多く点を取った方が勝ちというゲームです。

制作者によると、「キャッチボールマシーン」という名前のおもちゃだそうです。
写真の児童の後に、制作者との勝負をさせてもらいました。

白熱した試合展開。私が１点先取点をとったのですが、２点取られてしまい逆転！
負けてしまいました。
（今朝のスペインチームのようです）とっても楽しいゲームです。

このゲームもさせてもらいました。
このゲームは、下のビー玉を上にはじき、パチンコ台のようにところどころにある穴に入れる。入らなかったら打ち直し。5個のビー玉が、縦横斜に並んだら勝ち！というゲームです。
２枚目の写真は、私が挑戦途中のものです。左側縦に２つビー玉が入っていて、真ん中に入れれば勝ちです。または、左下から右上に斜めにビー玉が３つ並んでいます。あと1個、右上の角の所に入れば勝ちです。いわゆるダブルリーチです。でも、最後のビー玉がいいところに入らず・・・・負けました。こちらも面白い！

他にもいろいろあって・・・また一緒にやりたいです。
楽しいゲームをさせてもらって、ありがとう。

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今日のプラス１

今日は、初雪が降りましたね。

朝、校門のところに立っていると「先生、初雪だね！」「私、冬が一番好きだからうれしい！」（どういうところが好きなの？と聞いてみたら、「スキーができるから！」という雪国っ子らしい返事。いいですね。）という元気な声が。

そして、初雪のせいか、みんなのテンションも高く、いつもより大きな声でのあいさつ。うれしいです。

そんなやりとりをしていたら、ある児童が、「先生！ゆきですの～（=雪でSNOW）」。
・・・○○さん、優勝！！

（朝9時ごろのグラウンドです。降ってくる雪が・・・写ってますか？）