2/6 しみわたりスキー

昨夜から天気も良く、今朝はかなり冷え込みました。
そんな日の朝は、「しみわたり」日和です。

1時間目、3~6年生はスキーを履いて、しみわたりに出かけました。

いつもは行けないところにもスイスイ~。
とても楽しそうでした。

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今日のプラス1

そして、今日の2時間目、2年生はそりすべり。

しみわたりができるぐらいに凍っているから、坂を上るのが簡単なんですね。
どこまで滑るか競争したり、頭から滑り降りたり・・・。
楽しそうな声が響いていました。

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今日のプラス1

(先週の金曜日に紹介ができなかったので今日改めて)
市の親善スキー大会を終えて学校に戻ってくると、玄関に何か貼られています。
「5・6年生のみなさんおかえりなさい」のメッセージでした。
とってもうれしいですね。

それぞれ、4年生児童+担任が作成してくれました。
いくつか紹介します。
 

ポケモ○やチェン○ーマンのポチ○などの絵も上手ですね。
一枚一枚カラフルで、個性豊かで私もうれしい気持ちになりました。
(5・6年生はなおのこと、嬉しかったと思います。)
4年生の皆さん、ありがとう。

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今日のプラス1

朝、2年生教室では、金曜日に豆まきをしたときの風船を片付けていました。

いろんな表情、メッセージのかかれた風船の鬼でした。
それにしても、とっても上手に描けていますね。

そしてこんな鬼も・・・。

伊米小の皆さん、負けてはだめですよ。
「メディアにふれる時間は2時間以内、寝る時刻の1時間前にはスマホ・ゲームを止めるようにしましょう」のルールを守って楽しみましょう。

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今日のプラス1

給食の時間、栄養士の先生から食に関する指導をしていただきました。
最初はクイズです。
<第1問>
これから言う4つのうち3つは、豆腐の原料である、”あるもの”をつかってつくられた食品です。
つまり、4つのうち1つは、豆腐の原料となる”あるもの”を使っていません。さて、それは何でしょう。
①みそ ②しょうゆ ③お酒 ④油

(解答は、お子様からお聞きください。)

<第2問>
このように、豆腐の原料である「大豆」からは、いろいろな食品がつくられています。
そして、今日の給食にも4つの大豆が隠れていたそうです。(デザートの豆乳プリンにも「豆乳」で大豆が使われいましたね。デザート以外の4つです。)さて、この4つはなんでしょう?
「分かった人は栄養士の先生に声をかけて」ということでしたので、4つの大豆が分かって、栄養士の先生に声をかけた児童もいたかもしれませんが、時間もなかったと思うので、私が答えを聞きましたのでこっそりお知らせします。
「みそ」「しょうゆ」「あぶら」そして、「あつあげ」の4つだそうです。(最初のクイズにヒントがかくれていたんですね)

先週の金曜日は節分でしたね。
大豆をまいたり、食べたりした児童も多かったかもしれませんね。

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今日のプラス1

給食の時に、6年生から連絡がありました。
先週の火曜日に全校にお願いした、「伊米小児童が選んだメニュー」献立アンケートの結果発表です。

最も多かったのは、1班が考えた「パワーが出るスタミナマックス献立」です!
主食はごはん、主菜はからあげ、副菜はシャキシャキサラダ、汁物はキムチスープというメニューです。

全校に結果発表をし、ちょうど今日来校していた栄養士の先生に結果報告と、お願いをしていました。

栄養士の先生からは、「3月のメニューに取り入れます」と言っていただきました。
6年生が考えたメニューが、給食になって出される日が今から楽しみですね。

いつも美味しい給食をありがとうございます。

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