11/20　習ったことを生かして　～５学年算数～

５年生が、今まで習った長方形に変形させて平行四辺形の面積を求めていました。算数は、下学年から積み重ねの学習であり、既習事項を活用して、新しい知識や技能を習得させていく特性があります。子どもたちは平行四辺形とにらめっこをしながら、長方形に変形させていました。

子どもたちには、算数に限らず新しい課題に直面した時、今まで学習した知識や技能を柔軟に生かしながら答えを導いていく術を学んで欲しいと思います。