科学研究の進め方教室

夏休みに向けて、魚沼市理科センターの加藤先生、山之内先生、宇野先生から、科学研究の進め方について教えていただきました。2限は3，4年生、3限は５，６年生です。一人一人が実際にストローグライダーを作り飛ばすことによって、工夫する大切さに気付くことができました。「1つの実験をできるだけたくさんやること」「条件を変えて実験してみること」という、科学研究のポイントも教えていただきました。夏休みの自由研究、チャレンジしてみてくださいね。