5/24　朝の学級活動

今日は、朝清掃や全校での朝会が無い日ということで、学級ごとに「朝活動」です。
今日の朝活動の様子です。

1年生　けいさんドリルに挑戦

「８は、５と▢」などの問題に挑戦。できたら先生に見てもらいます。みんなの姿勢もいいですね。

２年生　読書など

みんなが集中して読書をしています。シーンとした教室で、時間が流れます。

3年生　自学など

学習や読書。学習の内容もさまざま。各自が決めて取り組んでいるという感じでした。怖い話の本を読んでいる児童も…。

4年生　朝の会

4年生の教室では、すでに朝の会が始まっていました。
ちょうど、4年生名物（？）の健康観察リレー（？）をしているときでした。
「○○さん元気ですか」→（○○さん）「元気です。△△さん元気ですか」→（△△さん）「元気です。▢▢さん元気ですか」と続いていきます。そして「小山先生元気ですか」→「元気です」→「山川先生元気ですか」→「元気です」で健康観察終了となります。タイミングがいいと、「校長先生元気ですか」と声をかけてくれます。（とてもうれしい）

５年生　運動会の感想

「運動会でがんばったこと」をノートにまとめていました。来年は、5年生のみなさんが団長や係の長を務める番ですね。楽しみですね。

6年生　e-ライブラリーで学習

タブレット等を使って、一人ひとりがそれぞれのペースでドリル学習です。
この児童の画面には、「次の図の△ＡＢＣで、最も大きい内角はどれか。正しい答えを下から選びなさい。」という問題がでていました。
見事正解！次の問題へ進みます。