２５日：５年生国語公開研究授業

２３日（水）の５限に、堀之内地区中学校区研究協議会並びに中越教育事務所授業改善要請訪問の公開研究授業を行いました。

国語の「書き手の意図を考えよう」の学習です。

学習課題は「選んだ記事に見出しを書こう。」です。新聞記事を使って新聞記事の特徴や見出しの作り方などについて学習し、学んだことを踏まえて、友達が選んだ記事に見出しを付けました。

友達が出題した新聞を読み、見出しを作るためのワークシートに記入していきます。

新聞の見出しを付けるための重要な点を書き出し、そこから見出しを書きます。

終わったら、自分の付けた見出しを説明します。

次に、出題者が正解の見出しを新聞記事から説明します。

そして、友達の見出しの付け方の良かった点を発表しました。

最後に、今日の学習を振り返りました。

「見出しがだいたい合っていてうれしかったです。今日の国語は楽しかったです。」

研究授業後に、指導主事、堀之内小中学校の先生方と研究授業について協議会を行いました。子どもたちの真剣な学習の姿、見出しの付け方、学級の雰囲気、教師の授業の仕方など様々な点を認め、褒めていただきました。ありがとうございました。５年生の皆さん、緊張していましたが素晴らしい国語の授業でした。この授業の成果を次につなげていきましょう。３０日（水）には、６年生の公開研究授業があります。