科学研究の進め方

５時間目が３・４年生、６時間目が５・６年生で実施しました。理科教育センターから講師の先生を招いて、ストローの袋を飛ばす実験を行いながら「科学研究の進め方」を学びました。科学研究に興味がわいた子は、ぜひ夏休みに取り組み、夏休み明けの魚沼市の科学研究発表会に挑戦してもらいたいなと思います。