沸騰した水から出てくるブクブクした泡の正体を４年生が突き止めようと頑張っています。15日の金曜日には、泡の正体が何なのか予想を立て、突き止めるための実験方法を考えていました。 水蒸気、空気、両方混じっているなどの予想が出 […]

４年生がタブレット等を利用して、新潟県の市町村の観光地や名産品を調べてマップを作っていました。 新潟県も広いので、市町村によって特徴が様々あるなと改めて感じました。

４年生が合奏に挑戦している曲名です。 まだ決定していないパートもありますが、今日はパートに分かれて練習していました。 12月の音楽集会で発表します！  　 　

「コンクリートにたまった水は時間がたつとどこに行ったのか」について考えていた４年生です。 ビーカーで実験したところ、日向と日陰では、日向の水の方が減り方が大きいことから、日光に温められて水が空気中に出たのではないかなど、 […]

全校のトップを切って、４年生のリハーサルを見せてもらいました。 自分のセリフをしっかりと覚え、スムーズに発表できていました。子どもたちは「もっとここを直そう」「こうするともっと良くなる」とさらに良いものにしようと意欲を高 […]

４年生は「ジッパディードウーダ」という曲の合奏に挑戦します。今日は、楽器の分担等を行っていました。こちらも発表を聴くのが楽しみです。  　

今日、10月31日はハロウィンです。外国語活動でも、指導者が仮装をして活動を行いました。 いつもと違った雰囲気で、より楽しく英語を学ぶことができた子どもたちです。  　 　

今日は４年生のステージ練習を見せてもらいました。プロジェクタも使いながら、本番さながらに行っていました。 セリフもしっかりと覚え、スムーズにできていたので、本番でも素晴らしい発表をしてくれることでしょう。  　

訓練後に教室に戻り振り返りを行った後で、４年生が校舎内の清掃をしてくれていました。 「うち履きで避難したから、校舎内に土があって汚れているし」と言いながら、ほうきや雑巾を丁寧に行っていました。 全体のことを考えた素敵な行 […]

４年生は図画工作科の時間に、のこぎりで木を切って自分のイメージするものを造る学習に取り組んでいます。 のこぎりを扱うのは初めての子が多いですが、扱い方を聞いて積極的に取り組んでいました。 出来上がる作品を楽しみにしていて […]