大造じいさんとガン
場面ごとに心情を読み取っている5年生です。個人で考え、それを班で検討していました。自分が子どものころと決定的に違うのは、班で話し合った内容を即座に画面で共有できることです。昔は画用紙に書いて黒板に貼るなどしていたなと思い出されます。スムーズに考えを共有することができるのもタブレットの良さの1つです。


場面ごとに心情を読み取っている5年生です。個人で考え、それを班で検討していました。自分が子どものころと決定的に違うのは、班で話し合った内容を即座に画面で共有できることです。昔は画用紙に書いて黒板に貼るなどしていたなと思い出されます。スムーズに考えを共有することができるのもタブレットの良さの1つです。

