全国学力・学習状況調査

１時間目に国語、２時間目に算数を行いました。

全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育の更なる充実を図ることを目的に、全国の小学校６年生、中学校３年生が行うものです。

当校の６年生も、問題をしっかりと読み、真剣に取り組んでいました。

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