カテゴリー: きらきら学年

子ども達の想像力は無限大ですね。

一枚の紙から、十人十色の作品ができました。

３年生は各教室で、プランター鉢のキャベツで成長するアオムシを観察してきました。

ほとんどのアオムシは元気に羽化して羽ばたいていきました。

観察は終了です。

餌として食べられたキャベツはすじだけになりました。

河川敷の畑に大きくなったひまわりとホウセンカを植え替えをしました。

最近は雨が少ないので、当番で水やりに行っています。

夏に元気な花を見たいですね。

３年生全員で、地域のお年寄りの方々に励ましのお手紙を書きました。

コロナ対策のために、自宅で外出を控えていらっしゃるお年寄りの方々を絵手紙で応援しようという、魚沼市社会福祉協議会の活動に参加しました。

「いっしょにがんばりましょう。」

「つらいことがあるかもしれませんが、いっしょにのりこえましょう。」

「はやく、コロナが終わるといいですね。」

など、お年寄りを気遣う気持ちが文章から伝わりました。

受け取った方が、少しでも、笑顔になりますように。

教室でアオムシを観察しています。

最近、次々とサナギから羽化しています。

アオムシの姿と全く違う蝶の姿に驚いています。

晴天でした。

その中、頑張って、参加したみんながゴールしました。

ゴールして、涙する子もいました。

本番の緊張、走りぬく苦しさに耐えていました。

それがゴールした瞬間に安心して涙が流れたのでは？

閉会式でも、学年代表が「苦しかったけど、走りぬきました。」と発表しました。

頑張りました＾＾

みんなに、「心の金メダル」を授与します。

持久走記録会の開会式が行われました。

発表の文章を暗記して、校内テレビ放送の撮影に臨みました。

立派に発表できました。

狭い放送室での撮影のため、奥には全校児童を激励した校長先生がばっちり映り込みました＾＾

また、１時間目は「社会」の学習で屋上から魚沼市を見渡しました。併せて「道徳」の学習で、他の人が喜んでもらうために自分ができることで、一生懸命に応援しました。気持ちが届いたと思います。

小出小学校職員の長澤先生によるリコーダー教室が行われました。

ビデオの画像「ピタゴラスイッチのテーマ曲」を見たり、

リコーダーの持ち方を教えてもらったりしました。

楽しい一時間でした。

今日から、墨汁と筆を使い始めました。

筆のもち方、始筆と終筆。

基本から丁寧に、確認しながら行いました。

良い天気でした。

小出小から見て、南の方面に町探検に行ってきました。

「小出郷文化会館」や「かたっくり」といった公共施設、

響きの森公園がありました。

みんなで、公園を散策しました。