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今日の5限は3年生、6限は5年生を対象に魚沼市理科教育センターの先生方を講師にお招きし、「科学研究の進め方」の授業を行いました。

研究の動機をもとに、計画的に研究していくことが大切ということのお話していただきました。

そして実際に「ストローグライダー」を作成してみました。もっとよく飛ぶために「作戦を考え、実験でためしてみることが科学研究である」ということを教えていただきました。

７月１４日（水）５時間目に６年２組でも洗濯の授業を家庭科室で行いました。

洗剤の量は？水の量はどれぐらい？もみ洗いってどうするの？という声が聞こえました。

汚れは落ちたかな？うまく干せたかな？ぜひ聞いてあげてください。

今日の午前中はとってもいい天気でした。

1年生の2クラスは、2回目のプール授業を実施しました。

フラフープくぐりなどの水慣れの活動をしてから、自分でプールに投げ込んだダイブスティックやビート板を自分で拾う活動をしていました。

3回目のプール授業は来週で、着衣水泳をする予定です。

７月１３日（火）２時間目に６年１組で「夏をすずしくさわやかに」の授業のひとつとして、洗濯の授業を行いました。換気をした家庭科室でペア活動。

協力して、洗剤と水を量って洗濯液を作りました。汚れはきれいに落とせたかな？干し方はどうかな？

今日は、4回目の学校運営協議会がありました。

2学期に予定されている地域交流遠足やパンフレットについての協議が行われました。

3年体育では、現在アルティメットというニュースポーツを行っています。

7日（水）5限は、市外からもたくさんの先生方から来ていただき、3年2組の授業の様子を見ていただきました。

各チームごとに、タブレットの動画を見て課題を明らかにし、練習して、試合に臨んでいました。

どのチームも全員が真剣にアルティメットに取り組む姿が見られました。

7日（水）の全校朝会はあいさつについて。

7日の朝あいさつ運動を実施していた児童の代表からあいさつのよさ、注意する点について話してもらいました」。

校長先生からは「あいさつだな」についてのお話がありました。

あかるい声で　いつでも　さきに　つづけよう

だれとでも　なんどでも

7月5日（月）の3限に、3年生を対象としたリコーダー講習会が行われました。

講師の朝日先生から、リコーダーの持ち方、リコーダーのふき方、後始末の仕方などを丁寧に教えていただきました。

3年生の子どもたちは、真剣に朝日先生の話を聞きながらリコーダーの使い方を覚えようとしていました。

5年生は今日の3，4限に、スクールカウンセラーの星先生による「心の授業」を受けました。

内容は、「自己成長エゴグラム」を基にした自己理解について。自分の特性を知ることで、「生きやすくなる」「相手を思いやる」ことにつながります。

子どもたちは、自己成長エゴグラムを記入し客観的に自分を分析していました。

今日の3限に、魚沼地域振興局の職員の方々から「佐梨川出前講座」をしていただきました。

4年生が春から学習している「佐梨川」。その清流の秘密、川に棲む生物、保全の在り方など多岐にわたってお話していただきました。

今日学習したことを、今後の総合的な学習の時間でさらに深めていきたいと思います。