かがやき6学年は算数の学習において習熟度別学習を行っています。自分の習熟度に合わせ、ぐんぐん、しっかり、じっくりのグループを選び学びを進めています。
学習が終わった後には「どこまで進んだ?」「どうだった?」と他のグループの人に聞いている様子もあります。いつもとちがうメンバーや先生と学習することが良い刺激につながっていることと思います。
来週は習熟度別学習を始めての初めてのワークテストです。ここまでの努力の成果を発揮してほしいです。
かがやき6学年は算数の学習において習熟度別学習を行っています。自分の習熟度に合わせ、ぐんぐん、しっかり、じっくりのグループを選び学びを進めています。
学習が終わった後には「どこまで進んだ?」「どうだった?」と他のグループの人に聞いている様子もあります。いつもとちがうメンバーや先生と学習することが良い刺激につながっていることと思います。
来週は習熟度別学習を始めての初めてのワークテストです。ここまでの努力の成果を発揮してほしいです。