2月20日(火)、ビデオ放送による生活朝会を行い「あたたかいメッセージの伝え方」について考え、「伝え方」につてのスキル学習を行いました。子どもたちは、あたたかいメッセージや気持ちの伝わる伝え方については十分に理解していて、大切なことをどんどん発言していました。その知っていることを行動として表せるように、学年に合った方法でスキル学習を行いました。高学年は、グループごとにシナリオをつくって演技をし、伝え方について考えていました。今後は、「トライ・トライカード」を使って実践に移していきます。
2月20日(火)、ビデオ放送による生活朝会を行い「あたたかいメッセージの伝え方」について考え、「伝え方」につてのスキル学習を行いました。子どもたちは、あたたかいメッセージや気持ちの伝わる伝え方については十分に理解していて、大切なことをどんどん発言していました。その知っていることを行動として表せるように、学年に合った方法でスキル学習を行いました。高学年は、グループごとにシナリオをつくって演技をし、伝え方について考えていました。今後は、「トライ・トライカード」を使って実践に移していきます。