魚沼市立小出小学校

小出小学校保護者様

本日、小出小学校の児童2名の陽性が確認されました（累計33人）。
学校医及び市教委と協議し、3学級は明日より学級、学年閉鎖とするとの指示を受けました。

該当学級閉鎖期間
令和4年3月4日（金）～3月7日（月）

該当学級以外の学級、学年については、感染症対策をとりながら通常の授業をいたします。当該学級の学級閉鎖期間も、家庭内で体調不良の方がいなければ該当学級のきょうだいは登校可能です。

魚沼市立小出小学校

今朝は全校朝会でした。感染症対策のためテレビ放送での実施でした。
テーマは「みんなちがってみんないい」
ご存知の通り、金子みすゞさんが書いた「わたしと小鳥とすずと」の一節です。
学校生活、社会生活では様々な人たちに会います。そこでは、意見が違う人、ちょっと苦手な人もいることでしょう。そんなときは、「みんなちがってみんないい」という考え方でいくと、いい方向にすすみます。
また、ものごとは部分的なところだけ見て判断するのではなく、以下のことを考えながら見ていくことが大切です。
１　まだわからないよね
２　他の見え方もないかな
３　かくれているものはないかな
これらを「自分で確かめる」「自分で考える」ようにしていくと、ものごとを多面的に見ることができ、深い理解につながるそうです。
今年度の全校朝会は今回が最後でした。明日はいよいよ「6年生を送る会」です。

2月28日の5限に第4回町内子ども会が行われました。

ねらいは、「1年間の活動を振り返り、6年生に感謝するとともに、さらによい町内にしていこうとする」「新しい役員を選んだり、新1年生を迎える準備をしたりすることを通して、町内の連帯意識を高めるとともに、組織を確かなものにして円滑に新年度を迎えられるようにする」でした。

各町内とも高学年がリーダーシップをとり、スムーズに話し合いを進めていました。新役員からは、力強い決意の言葉が述べられていました。

集団下校では、各町内の担当の先生が一緒に下校し、危険か所がないか確認しました。

どの学年も、来週の3月3日（木）に行われる六送会に向けて真剣に取り組んでいます。

6年生も、感謝の気持ちを全校に伝えようと様々なアイディアを出しながら練習に励んでいます。

ダンスを披露する子どもたちは、今日の5時間目にオンラインで関東在住のダンス講師であるMANAMIさんから指導を受けました。MANAMIさんは小出小学校の卒業生です。

ダンスのポイントをわかりやすく教えていただいたり、音楽に合わせて子どもたちと一緒に踊っていただいたりして、子どもたちはどんどんスキルアップしていきました。

ご多用の中、指導していただいたMANAMIさん、ありがとうございました。

一昨日からの大雪で、グラウンドの積雪は260cm（2月24日現在）となりました。

グラウンドに設置されているジャングルジムがついに雪に埋まりました。こんな年は10年ぶりぐらいだそうです。

そんな中でも、今日の午前中は1年生がクロスカントリースキーの練習を頑張っていました。はばたきの丘の坂を転ばずに滑り降りてこれる子どもたちがたくさんいました。

３年生は、２月２２日（火）に目黒邸に見学に行ってきました。
当日は、氷点下。とても寒い日でした。
１７９７年に建てられた豪農の館は、豪雪地帯の特徴を備えた貴重な文化財です。
たくさんの使用人を雇うほどの、高い地位の人が住んでいました。そんな屋敷ですが、足元が寒い。囲炉裏の周り以外は、外気温と同じと感じるほどに。
しかし、それが今から２００年前の住居の当たり前だったのだと体感しました。
それにくらべ、最近の家には、便利な電化製品があふれています。
人々の、「快適な暮らしがしたい」という思いが叶えられた結果です。
「不便なことをなくして、快適にくらしたい」と、知恵を絞り、工夫と努力を重ねた先人たちに感謝です。
目黒邸には、郷土資料館も併設されていて、大正から昭和時代まで使われていた道具が展示されています。
「どうやって使うのかな」「何に使うのかな」と興味津々でした。
当時の目黒邸の家主さんは、ランプ全盛の時代に、電気（電球）をいち早く取り入れた先進的な考えの方でした。
国会議員も努めて、新潟県内で初めて自動車を所有したことでも有名です。
身近に、そのような偉人がいたこと、文化財が保存されていることが、魚沼の宝物だと実感しました。

4年生は今日の５限に、二分の一成人式を行いました。校長先生からお祝いの言葉をいただいたり、自分たちの大人に決意発表を聞いたりしながら、理想の大人像を確かにする姿が見られました。
会場で直接、お家の方々に感謝の気持ちを伝えられなかったことは子どもたちも大変残念がっていましたが、その分、家で直接伝えられたらと思います。この記念すべき式が無事迎えられたのも、お家の方々の支えあってのことです。本当にありがとうございました。

6年生は今、理科で「電気と私たちの生活」という学習をしています。

その学習のまとめとして、タブレット端末を使った「プログラミング学習」を行いました。

効率よく電気を使う方法を考え、コンピュータでプログラミングをしていきました。活用したアプリは「ジャストスマイル」です。

学習のはじめはよく分からず戸惑っていましたが、さすがデジタルネイティブ世代の子どもたち。慣れてくると、次々と難題をクリアしていきました。

今日は、午後から「新1年生体験入学」でした。

感染症拡大防止のため、新1年生のお子様たちは来校せず、保護者の皆様のみの体験入学でした。密にならないように、保育園・幼稚園ごとの分散開催でした。

学校から入学に関わる資料の配付、新入学用品の受け渡し、自宅や下校場所の確認作業などを行いました。

ご多用の中、全ての入学予定児童の保護者様からご来校いただきました。ありがとうございました。

今日から3月2日（水）まで「6年生ありがとう週間」です。各学年、各委員会で6年生にありがとうの気持ちを伝える取組が行われていきます。

今日早速、3年生が西階段にありがとうメッセージを掲示しました。とても気持ちのこもったメッセージです。

今朝はとっても寒く、朝7:00の気温はマイナス5.6℃でした。1年生は1限にグラウンドで凍み渡り（しみわたり）をしていました。